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2016-09-17

抚州市人力资源和社会保障局  抚州市教育局

关于做好2016年中小学教师职称工作的通知

 

各县(区)人力资源和社会保障局、教育局,抚州高新区党政办、社会事业局,市直各有关单位:

  根据《江西省人民政府办公厅转发省人社厅、省教育厅关于江西省深化中小学教师职称制度改革实施意见》(赣府厅发〔2016〕19号)和《江西省人力资源和社会保障厅《关于做好2016年专业技术资格评审工作的通知》(赣人社发〔2016〕243号)要求,现就做好2016年我市中小学教师职称工作有关事项通知如下:

一、申报对象

我市普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、基础教育教学研究机构、电化装备教育机构和其它教育机构等从事教育教学及教研工作的在职在岗并取得相应教师资格的人员。

二、资格条件

     2016年度我市各级各类中小学教师申报相关职称,资格条件按江西省人力资源和社会保障厅、江西省教育厅下发的《关于印发江西省中小学教师职称评审办法的通知》(赣人社发[2016]15号)文件规定执行

  三、有关政策

1. 实现与事业单位岗位聘用制度的有效衔接。2016年起,中小学教师职称评审,必须在核定的岗位结构比例内有空岗的情况下进行,不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的资格评审。各级人社部门、教育部门在受理申报材料过程中应对申报单位的岗位设置、空岗情况一并进行审查,确保申报人数在空岗职数范围之内(具体填写附件1、2、3)。 

2. 中小学教师专业技术职务评聘程序按《抚州市深化中小学教师职称制度改革工作实施方案》(抚府办发〔2016〕64号)的规定执行。

3. 明确起终算时间。申报评审专业技术资格的专业技术人员,其学历、学位、资历(资格、聘任时间)、工作年限、业绩(含论文论著)等终算时间为2015年12月31日,时间按年头计算。业绩从取得现资格之年起计算。

  四、开展正高级教师推荐申报

     认真开展我市首批正高级教师职称推荐上报工作,推荐范围及条件、推荐原则及名额、推荐办法按市人力资源和社会保障局、市教育局《关于做好2016年抚州市中小学教师正高级职称申报工作的通知》(抚人社字〔2016〕128号)执行。

五、做好人员过渡工作

     1. 按照《抚州市人力资源和社会保障局、抚州市教育局关于做好中小学教师职称制度改革人员过渡工作的通知》(抚人社字〔2016〕94号)规定的范围、内容、程序等要求,认真填写人员过渡登记表、一览表。

2. 过渡审核确认按属地管理原则进行。各县(区)人社部门、教育部门负责本辖区内教师职称(职务)过渡的审核确认,市人社部门、教育部门负责市直有关单位教师职称(职务)过渡的审核确认。各县(区)中、高级人员过渡报市人社部门最终审定。

3. 报送审核确认的材料,除收集核对过渡人员专业技术资格证书、岗位聘任文件(聘任书)等相关证明材料外,还需将过渡人员按取得资格的级别、年度进行分类整理,并附当年通过评审的批复文件。“过渡人员一览表”须在单位公示后(时间不少于5天)报市人社局、教育局备案。

六、时间与材料报送

1. 附件1、2、3报送截止时间为2016年9月25日。

2. 正高级教师职称的评审材料报送截止时间为2016年10月10日。

3. 中级、副高级教师职称的评审材料报送截止时间为201610月30日。

4. 人员过渡审核材料报送截止时间为2016年11月30日前。

5. 申报人员信息报送继续使用《江西省职称管理系统》(可从江西省人社厅门户网站www.jxrenshi.gov.cn “职称评审”相关下载栏目中下载),申报时要按照《系统》的内容,报送人员信息至fzrsjzck@163.com(纸质材料一式二份)。

6. 关于职称申报材料公示。我市各级各类中小学教师申报职称资格,除按要求填写相关表格外,还须填报《2016年抚州市中小学(幼儿园)教师职称评审材料公示表》(见附件4,表格可从市人社局门户网站www.fzrs.gov.cn下载中心下载),并在单位上进行公示,时间不少于5天。

7. 报送申报材料时,须同时提供由教育主管部门盖章确认的经市人社局审核的《抚州市中小学(幼儿园)教师2016年空岗人员名单审批表》及学校(单位)推荐意见、公示结果等情况的申报报告。

七、有关要求

1. 加强领导,分工合作。开展深化中小学教师职称制度改革意义重大,要将改革作为当前加强中小学教师队伍建设的首要任务,予以高度重视,切实加强领导。各级人社部门、教育部门要相互协调,密切沟通,在政策宣传、组织实施等方面同心合力,形成领导重视改革、部门合力推进改革、学校积极参与改革、教师理解接受改革的氛围,推进我市中小学教师职称评审工作平稳开展。

2. 统筹安排,把握节奏。全面推进深化中小学教师职称制度改革工作时间紧、任务重,要注意把握工作的节奏。各地各单位要统筹安排工作进度,实行空岗核定、人员过渡、竞争推荐等工作一并部署,一并实施。

3. 加强审核,诚信申报。申报人员要根据自己的专业技术岗位,对照我省的职称政策及相应资格条件,诚信申报。各单位要加强对申报材料的审核,坚持“公开、展示、评估、监督”的申报办法,要对申报人员的职业道德、工作表现及工作业绩进行考核评估,严格把好推荐关,不符合资格条件的一律不得推荐。

4. 精心组织、严明纪律。各学校(单位)要严格按照《江西省中小学教师职称评审办法》(赣人社发〔2016〕15号)开展推荐工作。要严守职称工作纪律,严格执行政策,按规定程序、办法推荐人选,增强推荐工作的透明度,做到“公开、公平、公正”,确保推荐工作顺利进行。

深化中小学教师职称制度改革,是省政府的决策部署,今年也是我市全面推进中小学教师职称制度改革的第一年,做好今年的职称工作事关改革的顺利推进。各地、各单位要高度重视,加强组织管理,履行职责、规范操作,进一步完善和落实各项制度,确保今年职称工作任务圆满完成。

联系人:封  瑾   陈  韬   包伟豪

电话:8222133 、8222130、8263403    传真:8229606  

专技科邮箱:fzrsjzck@163.com

事业科邮箱:fzrsjzjk@163.com

人事科邮箱:sjwrsk@126.com

 

附件:1. 2016年抚州市中小学(幼儿园)教师职称评聘情况汇

         总表(高级)

      2. 2016年抚州市中小学(幼儿园)教师职称评聘情况汇

         总表(中级)

      3. 抚州市中小学(幼儿园)教师2016年空岗人员名单审

         批表

      4. 2016年抚州市中小学(幼儿园)教师职称评审材料公

         示表

 

 

 抚州市人力资源和社会保障局       抚州市教育局

                                        2016年9月6日     


 

附件1

2016年抚州市中小学(幼儿园)教师职称评聘情况汇总表(高级)

县区/单位(公章):                   负责人:                   填表人:                  填表时间:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

序号

单位

 核定

岗位数

取得资格人数

未聘

人数

直聘人数

单列聘任(空岗)类型及人数

实际空岗数

空岗使用数

备注

获得荣誉

农村任教25

教龄

30

受聘

12

5年内退休

获得荣誉

农村任教25

教龄

30

取得资

格人员

新申报人员

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

说明:1、第2列“核定岗位数”原则上以编制数为基数计算。2、第5列“直聘人数”系指已取得高级专业技术资格未聘但符合直聘条件的人数。3、第6列“单列聘任类型及人数”中所列5类人员均指已受聘在高级专业技术岗位的人数。4、第7列“实际空岗数”为“第6列”的不重复相加。5、备注栏(第10列)填写使用相关政策后仍未解决聘任的人数,即第4列减第58列。6、本表涉及年限、年龄、荣誉、教龄等内容终算时间统一为20161231日,按周年计算。7、本表报送一式三份,电子稿报至fzrsjzck@163.com


 

附件2

2016年抚州市中小学(幼儿园)教师职称评聘情况汇总表(中级)

县区/单位(公章):                   负责人:                   填表人:                  填表时间:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

序号

单位

 核定

岗位数

取得资格人数

未聘

人数

直聘人数

单列聘任(空岗)类型及人数

实际空岗数

空岗使用数

备注

获得荣誉

农村任教25

教龄

30

受聘

12

5年内退休

获得荣誉

农村任教25

教龄

30

取得资

格人员

新申报人员

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

说明:1、第2列“核定岗位数”原则上以编制数为基数计算。2、第5列“直聘人数”系指已取得中级专业技术资格未聘但符合直聘条件的人数。3、第6列“单列聘任类型及人数”中所列5类人员均指已受聘在中级专业技术岗位的人数。4、第7列“实际空岗数”为“第6列”的不重复相加。5、备注栏(第10列)填写使用相关政策后仍未解决聘任的人数,即第4列减第58列。6、本表涉及年限、年龄、荣誉、教龄等内容终算时间统一为20161231日,按周年计算。7、本表报送一式三份,电子稿报至fzrsjzck@163.com


 

附件3

抚州市中小学(幼儿园)教师2016年空岗人员名单审批表

填报单位:                          联系人:                      联系电话:                          

姓名

性别

第一学历

身份

出生年月

参加工作

时间

单列聘任岗位情况

备注

聘任岗位名称

起聘年月

单列类型

填报单位意见:

经统计,核定单位副高岗位数        个,取得资格人数        个,未聘人数        个,本次申报副高单列聘任岗位         个;中级岗位数        个,取得资格人数         个,未聘人数      个,本次申报中级单列聘任岗位       个。

                    

                    (盖章)

                       

主管部门意见:

 

 

 

 

 

 

                        (盖章)

                            

人社部门意见:

经审定,本次可使用空岗数为:副高岗位          个,中级岗位        个,其中聘任取得资格人员            个,竞聘参评人员             个。

 

                          (盖章)

                          

备注:1. 此表由填表单位据实填写,一式四份,事业单位,主管部门,市、县(区)人力资源和社会保障部门各一份。

      2. 此表中空岗人员均指已受聘在高中级专业技术岗位上的人员,起聘年月为高中级专业技术岗位最低等级起计算,单列类型按《关于做好深化中小学

        教师职称制度改革工作实施方案的补充意见》规定,简称可分为受聘12年(第一类),5年内退休(第二类),获得荣誉(第三类),农村任教25

       (第四类),教龄30年(第五类)中的任意一类,填表时单列类型表述为第一至第五类,如某教师符合两类以上均须填写,但人员不重复相加。

      3. 审批材料中涉及的年限、年龄、荣誉、教龄等内容终算时间统一为20161231日,按周年计算。同时需提供《江西省事业单位岗位核准表》

        和《江西省事业单位情况和岗位类别设置表》,2016年工资部门审批的《工资变动花名册》,相关人员《事业单位聘用备案表》(横表)或工资情况登

        记表(AB面)、身份证等相关资料原件及复印件(复印件盖单位公章留存)。


附件4

2016年抚州市中小学(幼儿园)教师职称评审材料公示表

 

 姓名:                   出生年月:                    申报单位:                          申报级别:          申报专业:

学历

毕业时间

毕业院校

现资格起聘时间

任现职期年度考核优秀次数及年份

荣誉业绩

论文论著

课题

时间

颁发部门

荣誉称号/获奖类别

时间

刊物名称/颁发部门

刊号/获奖级别

时间

排名

结题单位

 填表人:         审核人:          证明人:                  公示时间:                   公章:

   说明:1、本表一式三份,统一使用A4纸横向打印。 2、申报人业绩、论文、课题分省、市、县按级别由高到低如实填写。 3、证明人需由二名以上本单位同年申报专业技术资格人员签名。 4、申报人材料公示时间不少于7天。 5、本表可从市人社局官网(http://fzrs.gov.cn)下载中心下载。6、本表如填写不下,可在不改变表格样式的前提下复制或打印(A4纸),无效材料请勿填报。

 

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