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2017-10-02

——实中2017-2018学年上学期教研组长、备课组长会议

为了确保新学期各项教学工作的顺利开展,突出教研组长、备课组长在教学教研中的引领作用。2017年9月27日下午,在林业局四楼会议室召开了全校教研组长、备课组长会议。校党总支书记、校长吴小文,党总支副书记陶勇,党总支委员吴喜龙出席了会议,教研处副主任余卫国,干事尧国邦、刘世玲、邹冰洁参加了本次会议。会议由教研处主任李建明主持。

首先,李主任对《实验中学教研常规管理制度》进行了解读,对教研组长、备课组长提出了要求。党总支委员、教务处主任吴喜龙针对各教研组长、备课组长以及在校教师的岗位职责以及怎样开展好教务工作等分别作了强调,对这个学期的教务工作提出了具体的要求。接着分管教学的党总支副书记陶勇带领大家学习了江西省教育厅的文件并针对“三违”问题提出了明确的要求,望教师要看清形势,看清状态,各教研组长、备课组长要把更多的心思放到微课、微教案中。

最后,党总支书记、校长吴小文作了重要讲话。他从四个方面对学校的教研工作做了新的解析:一是角色的定位。他认为教研组长、备课组长是师德师风的排头兵,是常规教学的领军人,是课改教研的组织者,是教学质量的守护者,是青年教师的引路人,是学校、教师的连心人;二是工作目标。他指出,教研工作中教研组长、备课组长要创建一个精神富足的团队,要创建一个心态健康的团队,要创建一个理念先进的团队,要创建一个激情四射的团队;三是职责上的要求。强调教研组长、备课组长工作当中要化被动为主动,化盲动为灵动,积微动为轰动,要带头“形动”“心动”“神动”;四是教研的建议。希望教研组长、备课组长能够进行备课式教研(源于教材归于教案),课例式教研(源于课堂归于实例),反思式教研(源于大众归于自我),沙龙式教研(源于问题归于体会),培训式教研(源于理论归于实践),总结式教研(源于实际归于经验)。最后他说道,只要我们协力共进,实中一定会因教研而美丽、而精彩。

这次教研组长、备课组长联席会议的召开,是新学期实中教研工作的新起点,为实中的教研开拓了新的思路,同时也给全体教师指明了教学研究新的方向。实中的教研工作将以此为契机,迈向新的台阶!(图/文:邹冰洁)


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